Prazo de inscrições do “Prêmio Afrafep de Educação Fiscal 2022” termina dia 31 de julho

A Comissão Organizadora da Associação dos Auditores Fiscais do Estado da Paraíba informa que o prazo final para as inscrições da 6ª edição do ‘Prêmio Afrafep de Educação Fiscal’ termina no dia 31 de julho.

Para a edição deste ano, houve elevação do valor total das premiações para R$ 40 mil e também no número de projetos vencedores para um total de oito.

O concurso vai premiar os melhores projetos de educação fiscal em quatro categorias: professores de escolas de educação básica; professores ou profissionais de instituições de ensino superior/ongs; da área de tecnologia e dos profissionais de imprensa. Os oito melhores projetos serão agraciados com um Certificado de Reconhecimento e uma premiação financeira de R$ 5.000,00. Serão três prêmios para a categoria Escola (Educação Básica); dois prêmios para a categoria Instituições; dois prêmios para a categoria Profissional da Imprensa e um prêmio para a categoria Tecnologia.

QUEM REALIZA – O prêmio é uma realização da Associação dos Auditores Fiscais do Estado da Paraíba (Afrafep) em parceria com o Sindifisco-PB e a Loteria do Estado da Paraíba (Lotep), tendo apoio da Secretaria de Estado da Fazenda (Sefaz-PB).

LINK DO REGULAMENTO – O regulamento completo com o cronograma, a abrangência das temáticas por cada categoria, que poderão ser trabalhadas nos projetos ou na reportagem, com as informações detalhadas e o formulário de inscrição do ‘Prêmio Afrafep de Educação Fiscal’, já está disponibilizado na página da entidade por meio do link https://afrafep.com.br/premioeducacaofiscal/. As inscrições podem ser realizadas até o dia 31 de julho. As dúvidas sobre o prêmio também podem ser tiradas pelo telefone (83) 3533-5340.

QUEM PODE PARTICIPAR – Poderão participar do 'Prêmio Afrafep de Educação Fiscal' os professores de escolas (ensino infantil, ensino fundamental, ensino médio e inclusive, profissionalizante), instituições (organizações não governamentais, universidades, prefeituras e secretarias municipais e demais instituições da iniciativa privada), profissionais da imprensa (profissionais ou empresas de comunicação com atuação em mídia convencional, como mídia impressa, tv rádio e internet, além de estudantes universitários do curso de jornalismo, com reportagens publicadas em jornais impressos ou digitais) e tecnologia (amadores, estudantes da área de tecnologia da informação, profissionais e organizações da iniciativa pública, privada ou do 3º setor, que desenvolvam ou financiam a criação de aplicativos, jogos e programas para computadores ou dispositivos móveis, aplicados ou destinados à Educação Fiscal).

Para os profissionais da imprensa serão avaliadas as matérias que tenham sido veiculadas em meios de comunicação, dentro do período de 2 de janeiro a 31 de julho de 2022, com reportagens publicadas em jornais, revistas, impressos ou digitais, abrangendo além dos temas já mencionados, outros, como divulgação de experiências exitosas e de boas práticas desenvolvidas em Escolas e Instituições, incentivando a participação das demais categorias no prêmio.

IMPRENSA TEM PRAZO ESPECIAL – A Afrafep-PB esclarece que a categoria Profissional de Imprensa poderá fazer a sua inscrição até o dia 31 de julho, mas a publicação da matéria em seu veículo pode ser feita até o dia 30 de junho para concorrer. Se a matéria for publicada entre 1º e 31 julho, o profissional de imprensa precisa enviar a matéria à Comissão Avaliadora do Prêmio Afrafep de Educação Fiscal até o dia 31 de julho de 2022 para concorrer ao prêmio.

TEMAS DOS PROJETOS – Poderão ser inscritos projetos em desenvolvimento que abranjam as seguintes ênfases em Educação Fiscal: Conceitos Tributários Básicos; Função Social dos Tributos; Atuação do Fisco no Estado Brasileiro; Combate à Sonegação e Corrupção Fiscal; Importância da Nota Fiscal ao Consumidor Eletrônica – NFC-e; Acompanhamento das Contas Públicas; Controle Social; Transparência e Qualidade dos Gastos Públicos; Preservação do Patrimônio Público; Combate ao Vandalismo; entre outros, permitindo aspectos de transversalidade com outras áreas de formação ou de conhecimento.